Diagnostik und Therapie psychischer Erkrankungen in der Kinder- und Jugendpsychiatrie
Gebündelt in einem Band finden Sie topaktuelles Wissen zur Diagnostik und Therapie häufiger psychischer Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen. Renommierte Autorinnen und Autoren haben für Sie den aktuellen Forschungstand aus ihrem Fachbereich zusammengetragen. Sie liefern kompakte, evidenzbasierte Informationen über die jeweiligen Krankheitsbilder und daraus abgeleitet klare Empfehlungen für ein leitliniengerechtes Vorgehen.
Übersichtliche Kästen wie z. B. „Wichtige Neuigkeiten auf einen Blick" fassen die aktuellen Forschungsergebnisse, Trends und Diskussionen kompakt und präzise zusammen. Tabellen mit Übersichten zum Krankheitsbild unterstützen Sie dabei, sich das Wichtigste zu merken, mögliche Fallstricke zu vermeiden und so zu einer sicheren Diagnose und Therapie zu kommen.
Ein MUSS für alle, die sich fort- und weiterbilden sowie up to date bleiben wollen!
Das Buch eignet sich für: Weiterbildungsassistenten und -assistentinnen sowie Fachärzte und -ärztinnen für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie und Psychologische Psychotherapeuten und -therapeutinnen, die Kinder und Jugendliche behandeln.
Gebündelt in einem Band finden Sie topaktuelles Wissen zur Diagnostik und Therapie häufiger psychischer Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen. Renommierte Autorinnen und Autoren haben für Sie den aktuellen Forschungstand aus ihrem Fachbereich zusammengetragen. Sie liefern kompakte, evidenzbasierte Informationen über die jeweiligen Krankheitsbilder und daraus abgeleitet klare Empfehlungen für ein leitliniengerechtes Vorgehen.
Übersichtliche Kästen wie z. B. „Wichtige Neuigkeiten auf einen Blick" fassen die aktuellen Forschungsergebnisse, Trends und Diskussionen kompakt und präzise zusammen. Tabellen mit Übersichten zum Krankheitsbild unterstützen Sie dabei, sich das Wichtigste zu merken, mögliche Fallstricke zu vermeiden und so zu einer sicheren Diagnose und Therapie zu kommen.
Ein MUSS für alle, die sich fort- und weiterbilden sowie up to date bleiben wollen!
Das Buch eignet sich für: Weiterbildungsassistenten und -assistentinnen sowie Fachärzte und -ärztinnen für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie und Psychologische Psychotherapeuten und -therapeutinnen, die Kinder und Jugendliche behandeln.
| ISBN | 9783437212376 |
|---|---|
| Autoren | Illy, Daniel (Herausgeber) |
| Copyright-Jahr | 2026 |
| Auflage | 1 |
| Format | Buch |
| Trim | 170 x 240 mm |
| Imprint | Urban & Fischer Verlag/Elsevier GmbH |
| Seitenzahl | 544 |
| Veröffentlichungsdatum | 10 Mar 2026 |
| Lagerstatus | IN STOCK |
Du magst eBooks? Dann wirst du die Elsevier eBooks lieben!
Bester eBook-Reader
Du brauchst keinen eigenen eBook-Reader. Wir nutzen den Weltmarktführer Bookshelf® von VitalSource. Einfach downloaden - Fertig
Läuft einfach überall
Nutzbar online und offline mit Laptop, Tablet oder Smartphone. Im Webbrowser jederzeit mit Internetverbindung
Synchron auf vielen Geräten
Nutze dein eBook auf mehreren Geräten gleichzeitig. Du kannst dir dein eBook auf bis zu 2 stationäre Rechner und 2 Mobilgeräte herunterladen
Coole Lern-Features
Unsere eBooks im ePub-Format bieten dir tolle interaktive Lern-Funktionen. Du kannst z.B. markieren, Notizen machen, Lernkarten erstellen, dir vorlesen lassen etc.
So einfach geht's - eBook sofort verfügbar
1. eBook im Elsevier Shop kaufen - du erhälst
sofort einen Code zum Einlösen
2. Konto in VitalSource erstellen und den
Bookshelf®-Reader downloaden
3. Code einlösen - FERTIG!
Häufig gestellte Fragen
Wir schicken dir deinen Zugangscode direkt mit der Email-Bestellbetätigung zu. Tipp: Checke deinen SPAM-Ordner, wenn du die Email nicht innerhalb von ein paar Minuten erhälst. Außerdem ist der Zugangscode auch jederzeit in deinem Account im Elsevier Webshop zu sehen.
Wir zeigen dir Schritt-für-Schritt, wie du dir den Bookshelf-Reader herunterlädst und deinen Code einlöst. Es geht ganz einfach. Hier klicken >
Dein Zugangscode ist unbegrenzt gültig. Löse deinen Zugangscode am besten gleich nach dem Kauf ein - der Code gilt nur für die akteulle Auflage deines Buches.
Der Zugang zu deinem heruntergeladenen eBook ist auf dem jeweiligen Gerät ungegrenzt gültig.
Entdecke die vielfältigen Lern-Features, die dir unsere eBooks auf dem Bookshelf®-Reader bieten! Du kannst dir z. B. Textpassagen unterschiedlich markieren, Notizen und Lernkarten anlegen, dir die Texte vorlesen lassen etc. Besonders praktisch: Du kannst deine eBooks auch offline nutzen. Mehr Info zu den Lernfunktionen findest du auf der Seite von Vitalsource.
Qualität steht bei uns an erster Stelle. Deshalb arbeiten wir dem führenden Anbieter für eBook-Reader VitalSource zusammen. VitalSource hat einen eigenen eBook-Reader Bookshelf®, den du dir ganz einfach downloaden kannst. Dieser Reader ist sehr benutzerfreundlich und kann mehr als andere Standard-Reader. Du kannst dir z. B. Textpassagen unterschiedlich markieren, Notizen und Lernkarten anlegen, dir die Texte vorlesen lassen etc. Besonders praktisch: Du kannst deine eBooks auch offline nutzen. Mehr Info findest du auf der Seite von Vitalsource.
Elsevier Deutschland bietet seine eBooks im ePub-Format an, da wir der Überzeugung sind, dass dieses Format am besten dazu geeignet ist, unsere Inhalte auf möglichst vielen Geräten ideal anzuzeigen.
Du kannst dein eBook innerhalb von 13 Tagen nach dem Kauf zurückgeben. Von der Rückgabe ausgeschlossen sind eBooks, die teilweise ausgedruckt wurden und die mehr als 15% durchgeblättert wurden.
1 Störungen der Intelligenzentwicklung (6A00)
1.1 Epidemiologie
1.2 Diagnostik und Komorbidität
1.3 Ätiologie
1.4 Behandlung
1.5 Ausblick und Fallbeispiel
2 Störungen der Sprech- oder Sprachentwicklung (6A01)
2.1 Überblick zu den Störungen der Sprech- oder Sprachentwicklung
2.2 Entwicklungsstörung der Lautbildung (6A01.0)
2.3 Entwicklungsstörung des Sprechflusses (6A01.1)
2.4 Entwicklungsstörung der Sprache (6A01.2)
2.5 Sonstige Störungen der Sprech- und Sprachentwicklung
2.6 Ausblick und Fallbeispiel
3 Autismus-Spektrum- Störung (6A01)
3.1 Epidemiologie
3.2 Klassifikation
3.3 Diagnostik und Komorbidität
3.4 Ätiopathogenese
3.5 Behandlung
3.6 Ausblick und Fallbeispiel
4 Lernentwicklungsstörung (6A03)
4.1 Klassifikation
4.2 Epidemiologie
4.3 Komorbidität
4.4 Diagnostik und Differenzialdiagnostik
4.5 Ätiologie
4.6 Behandlung
4.7 Ausblick und Fallbeispiel
5 Entwicklungsstörung der motorischen Koordination (6A04)
5.1 Epidemiologie
5.2 Symptomatik und Verlauf
5.3 Klassifikation
5.4 Diagnostik und Komorbidität
5.5 Ätiologie
5.6 Behandlung
5.7 Ausblick und Fallbeispiel
6 Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung (6A05)
6.1 Epidemiologie
6.2 Klassifikation und Symptomatik
6.3 Ätiologie
6.4 Diagnostik
6.5 Behandlung
6.6 Ausblick und Fallbeispiel
7 Stereotype Bewegungsstörung (6A06)
7.1 Epidemiologie
7.2 Diagnostik und Komorbidität
7.3 Ätiologie
7.4 Behandlung
7.5 Prognose
7.6 Ausblick und Fallbeispiel
8 Primäre Tics oder Tic-Störungen (8A05.0)
8.1 Epidemiologie
8.2 Diagnostik und Komorbiditäten Sch
8.3 Ätiologie
8.4 Behandlung
8.5 Ausblick und Fallbeispiel
II Psychische und Verhaltensstörungen
9 Schizophrenie oder andere primäre psychotische Störungen (6A2)
9.1 Schizophrenie (6A20)
9.2 Schizoaffektive Störung (6A21)
9.3 Schizotype Störung (6A22)
9.4 Akute und vorübergehende psychotische Störung (6A23)
9.5 Wahnhafte Störung (6A24)
9.6 Symptomatische Manifestationen primärer psychotischer Störungen (6A25)
9.7 Substanzinduzierte psychotische Störungen (6C4x.6)
9.8 Sekundäres psychotisches Syndrom (6E61)
9.9 Ausblick und Fallbeispiel
10 Katatonie (6A4)
10.1 Epidemiologie und Ätiologie
10.2 Neurobiologie
10.3 Klassifikation, Diagnostik und klinisches Bild
10.4 Therapie
10.5 Ausblick und Fallbeispiel
11 Affektive Störungen
11.1 Bipolare oder verwandte Störungen (6A6)
11.2 Depressive Störungen (6A7)
11.3 Symptomatische Verläufe, substanzinduzierte und sekundäre affektive Störungen (6A8, 6C4, 6E62)
12 Angst- oder furchtbezogene Störungen (6B0)
12.1 Epidemiologie
12.2 Klassifikation
12.3 Diagnostik und Komorbidität
12.4 Ätiologie
12.5 Behandlung
12.6 Ausblick und Fallbeispiel
13 Zwangsstörung und verwandte Störungen (6B2)
13.1 Epidemiologie
13.2 Diagnostik und Komorbidität
13.3 Ätiologie
13.4 Behandlung
13.5 Ausblick und Fallbeispiel
14 Spezifisch Belastungs-assoziierte Störungen (6B4)
14.1 Akute Belastungsreaktion (ICD-11) bzw. Akute Belastungsstörung (DSM-5)
14.2 Posttraumatische Belastungsstörung
14.3 Komplexe posttraumatische Belastungsstörung
14.4 Anhaltende Trauerstörung
14.5 Anpassungsstörung
14.6 Bindungsstörungen
14.7 Ausblick und Fallbeispiel
15 Dissoziative Störungen (6B6)
15.1 Epidemiologie
15.2 Diagnostik und Komorbiditäten
15.3 Ätiologie
15.4 Behandlung
15.5 Prognose
15.6 Ausblick und Fallbeispiel
16 Fütter- oder Essstörungen
16.1 Essstörungen (6B80–6B83)
16.2 Fütter- und frühkindliche Störungen (6B84–6B85)
17 Ausscheidungsstörungen (6C0)
17.1 Enuresis (6C00)
17.2 Enkopresis (6C01)
17.3 Ausblick und Fallbeispiel
18 Somatische Belastungsstörung oder Störungen der Körpererfahrung (6C2)
18.1 Epidemiologie
18.2 Diagnostik und Komorbiditäten
18.3 Ätiologie
18.4 Behandlung
18.5 Prognose
18.6 Ausblick und Fallbeispiel
19 Störungen durch Substanzgebrauch oder Verhaltenssüchte
19.1 Störungen durch Substanzgebrauch (6C4)
19.2 Störungen aufgrund von Verhaltenssüchten
20 Störungen der Impulskontrolle (6C7)
20.1 Pyromanie (6C70)
20.2 Kleptomanie (6C71)
20.3 Störung mit zwanghaftem Sexualverhalten (6C72)
20.4 Intermittierende explosive Störung (6C73)
20.5 Sonstiges und Behandlung von Impulsivität
20.6 Ausblick und Fallbeispiel
21 Disruptives Verhalten oder dissoziale Störungen (6C9)
21.1 Epidemiologie
21.2 Diagnostik und Komorbiditäten
21.3 Ätiologie
21.4 Behandlung
21.5 Ausblick und Fallbeispiele
22 Persönlichkeitsstörungen und zugehörige Persönlichkeitsmerkmale (6D1)
22.1 Epidemiologie
22.2 Diagnostik und Komorbidität
22.3 Ätiologie
22.4 Behandlung
22.5 Ausblick und Fallbeispiel
23 Paraphile Störungen (6D3)
23.1 Epidemiologie und Klassifikation
23.2 Diagnostik und Komorbiditäten
23.3 Ätiologie
23.4 Behandlung
23.5 Ausblick und Fallbeispiel
24 Artifizielle Störungen (6D5)
24.1 Einleitung und Definition
24.2 Klassifikation
24.3 Epidemiologie
24.4 Ätiopathogenese
24.5 Klinische Phänomenologie
24.6 Diagnostik, Differenzialdiagnostik und Komorbidität
24.7 Behandlung und Verlauf
24.8 Forensische Aspekte und Kinderschutz
24.9 Ausblick und Fallbeispiel
25 Neurokognitive Störungen (6D7)
25.1 Delir (6D70)
25.2 Leichte neurokognitive Störung (6D71)
25.3 Amnestische Störung (6D72)
25.4 Ausblick und Fallbeispiel
26 Psychische oder Verhaltensstörungen in Zusammenhang mit Schwangerschaft, Geburt oder Wochenbett (6E2)
26.1 Sexualität und junge Eltern
26.2 Psychische- oder Verhaltensstörungen in Zusammenhang mit Schwangerschaft, Geburt oder Wochenbett
26.3 Ausblick und Fallbeispiel
III Versorgungssituation
27 Aktuelles zur Versorgung psychisch kranker Kinder und Jugendlicher in Deutschland
27.1 Bedeutung psychischer Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter
27.2 Epidemiologie kinder- und jugendpsychiatrischer Erkrankungen in der deutschen Allgemeinbevölkerung
27.3 Versorgungssituation (stationär, teilstationär, StäB, ambulant)
Register
