Fotoatlas Neuroanatomie

Deller, Thomas (Autor); Sebestény, Tamás (Autor)
Erscheinungsdatum :
08/2013
Inhaltsverzeichnis
Neuroanatomie wie im Präpkurs! Dieses Buch ist mehr als nur ein Fotoatlas. Die exzellenten Bilder spiegeln die Situation im Präpkurs wider. Der Atlas ist so konzipiert, dass Sie Neuroanatomie systematisch Schnitt für Schnitt lernen und bildlich b ...mehr lesen

Neuroanatomie wie im Präpkurs!

Dieses Buch ist mehr als nur ein Fotoatlas. Die exzellenten Bilder spiegeln die Situation im Präpkurs wider. Der Atlas ist so konzipiert, dass Sie Neuroanatomie systematisch Schnitt für Schnitt lernen und bildlich begreifen können:

  • Realistisches Farbfoto neben farbiger, erklärender Schemazeichnung
  • Gut beschriftete anatomische Strukturen zum Erkennen und Lernen
  • Kurze prägnante Texte
  • Fragen zu jedem Kapitel

Zusätzlich bietet der Fotoatlas Neuroanatomie didaktische Extras wie:

  • Zusammenfassung des Basiswissens als Einstieg in jedes Kapitel
  • Merkekästen
  • Steckbriefe zu den sensorischen und motorischen Bahnen

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Neuroanatomie wie im Präpkurs!

Dieses Buch ist mehr als nur ein Fotoatlas. Die exzellenten Bilder spiegeln die Situation im Präpkurs wider. Der Atlas ist so konzipiert, dass Sie Neuroanatomie systematisch Schnitt für Schnitt lernen und bildlich begreifen können:

  • Realistisches Farbfoto neben farbiger, erklärender Schemazeichnung
  • Gut beschriftete anatomische Strukturen zum Erkennen und Lernen
  • Kurze prägnante Texte
  • Fragen zu jedem Kapitel

Zusätzlich bietet der Fotoatlas Neuroanatomie didaktische Extras wie:

  • Zusammenfassung des Basiswissens als Einstieg in jedes Kapitel
  • Merkekästen
  • Steckbriefe zu den sensorischen und motorischen Bahnen


Herausgeber*innen / Autor*innen

Prof. Dr. Thomas Deller

Klinikum der Johann Wolfgang Goethe-Universität - Anatomie I, Frankfurt am Main

Tamás Sebésteny

Institut für Mikroskopische Anatomie und Neurobiologie - Johannes Gutenberg-Universität, Mainz

"Der Neuroanatomieunterricht lies sich durch die Bilder sehr anschaulich gestalten. Ich glaube, dass es mir gelungen ist, den Schülern zu vermitteln, dass die Neuroanatomie weitaus spannender ist als vorher angenommen."

N. El-Seoud, Lehrkraft für Physiotherapie, Bachelor of Science