Lernkarten Physiologie für die Physiotherapie

Zalpour, Christoff (Autor)
Erscheinungsdatum :
08/2017
Inhaltsverzeichnis

Auf der Vorderseite die Frage, auf der Rückseite die prägnante Antwort. Dieses Lernkarten-Konzept ist ideal zum gezielten Lernen vor Prüfungen und macht es Ihnen leicht, sich die Inhalte einzuprägen und dauerhaft zu merken.

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Auf der Vorderseite die Frage, auf der Rückseite die prägnante Antwort. Dieses Lernkarten-Konzept ist ideal zum gezielten Lernen vor Prüfungen und macht es Ihnen leicht, sich die Inhalte einzuprägen und dauerhaft zu merken.

(Wiederholungs-)Fragen, Lückentexte sowie ausgesuchte Abbildungen helfen Ihnen, das Wissen zur menschlichen Physiologie zu rekapitulieren. Ob Körpergewebe, Atmungs-, Herz-/Kreislauf-, Hormon-, Immun-, Verdauungs- oder Nervensystem, Haut und Sinnesorgane, Blut und Lymphe, aber auch Trainingsphysiologie und Biomechanik – sämtliche Inhalte sind prüfungsrelevant.

Bei der Auswahl der Fragen haben Physiotherapiestudenten mitgewirkt – so ist sichergestellt, dass die Bedürfnisse der Zielgruppe getroffen sind.

Lernkarten Physiologie für die Physiotherapie: ideal zum schnellen Wiederholen –allein oder in der Gruppe oder zum Lernen unterwegs.

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Auf der Vorderseite die Frage, auf der Rückseite die prägnante Antwort. Dieses Lernkarten-Konzept ist ideal zum gezielten Lernen vor Prüfungen und macht es Ihnen leicht, sich die Inhalte einzuprägen und dauerhaft zu merken.

(Wiederholungs-)Fragen, Lückentexte sowie ausgesuchte Abbildungen helfen Ihnen, das Wissen zur menschlichen Physiologie zu rekapitulieren. Ob Körpergewebe, Atmungs-, Herz-/Kreislauf-, Hormon-, Immun-, Verdauungs- oder Nervensystem, Haut und Sinnesorgane, Blut und Lymphe, aber auch Trainingsphysiologie und Biomechanik – sämtliche Inhalte sind prüfungsrelevant.

Bei der Auswahl der Fragen haben Physiotherapiestudenten mitgewirkt – so ist sichergestellt, dass die Bedürfnisse der Zielgruppe getroffen sind.

Lernkarten Physiologie für die Physiotherapie: ideal zum schnellen Wiederholen –allein oder in der Gruppe oder zum Lernen unterwegs.


Herausgeber / Autoren

Prof. Dr. med. Christoff Zalpour:

  • zunächst Tätigkeiten in der kardiovaskulären Grundlagenforschung (Stanford University Kalifornien), verschiedene klinische Tätigkeiten in der Arbeits- und Rehamedizin sowie Lehr- und Ausbildungstätigkeiten, u.a. an der DAA-Schule für Physiotherapie, Institut Münsterland und der International Academy of Osteopathy, Gent
  • seit 2003 Professor für Physiotherapie an der Hochschule Osnabrück (https://www.hs-osnabrueck.de/prof-dr-christoff-zalpour/)
  • seit 2008 Direktor des Institutes für Angewandte Physiotherapie und Osteopathie (INAP/O; https://www.inapo-osnabrueck.de)
  • seit 2015 Leiter der PhysioLabs an der Hochschule Osnabrück (https://www.hs-osnabrueck.de/physiolabs/)
  • Mitglied im wissenschaftlichen Beirat der Fachzeitschriften pt_Zeitschrift für Physiotherapie (Pflaum), physioscience (Thieme) und Physiotherapie (IFK)
  • Haupt-Lehrgebiete (Bachelor/Master): Differentialdiagnose und medizinisches Screening, Ethik im Therapieprozess, Musikphysiologie
  • Wichtige Forschungsgebiete: Performing Artists Health, Berufsautonomie in der Physiotherapie, instrumentelle Bewegungsanalyse