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Methoden von A bis Z

Für Lehre und Praxis an Pflege- und Gesundheitsschulen
2. Auflage
Drude, Carsten (Herausgeber)
Erscheinungsdatum :
06/2024
Inhaltsverzeichnis
Als Nachschlagewerk und zur Inspiration finden Lehrende und Praxisanleitende in diesem Buch eine Fülle an unterschiedlichen Unterrichtsmethoden, wichtige Tipps und Tricks, zugeordnet nach Kompetenzbereichen und Einsatzmöglichkeiten.Unabhängig davo ...mehr lesen
Als Nachschlagewerk und zur Inspiration finden Lehrende und Praxisanleitende in diesem Buch eine Fülle an unterschiedlichen Unterrichtsmethoden, wichtige Tipps und Tricks, zugeordnet nach Kompetenzbereichen und Einsatzmöglichkeiten.

Unabhängig davon, welche Art des Unterrichtens Ihnen liegt, welche Lernziele Sie verfolgen und welche Kompetenzen Sie ansprechen möchten - Sie finden die passende Methode.
  • Übersichtliche Anordnung von A - Z
  • Präzise und detaillierte Beschreibung
  • Tipps und Tricks aus der Praxis.

Neu in der 2. Auflage:
  • Wichtiges zum digitalen Unterrichten mit all seinen Facetten sowie Hinweise für den Einsatz in der Praxisanleitung
Das Buch eignet sich für:
  • Lehrende/Dozierende in der Pflegeausbildung
  • Praxisanleitende in der Pflegeausbildung
inkl. MwSt., keine Versandkosten (D)
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Als Nachschlagewerk und zur Inspiration finden Lehrende und Praxisanleitende in diesem Buch eine Fülle an unterschiedlichen Unterrichtsmethoden, wichtige Tipps und Tricks, zugeordnet nach Kompetenzbereichen und Einsatzmöglichkeiten.

Unabhängig davon, welche Art des Unterrichtens Ihnen liegt, welche Lernziele Sie verfolgen und welche Kompetenzen Sie ansprechen möchten - Sie finden die passende Methode.
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  • Lehrende/Dozierende in der Pflegeausbildung
  • Praxisanleitende in der Pflegeausbildung
Weitere Informationen
ISBN 9783437250156
Autoren Drude, Carsten (Herausgeber)
Copyright-Jahr 2024
Auflage 2
Format Buch
Trim 170 x 240 mm
Imprint Urban & Fischer Verlag/Elsevier GmbH
Seitenzahl 216
Veröffentlichungsdatum 12 Jun 2024
Lagerstatus IN STOCK

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Einführung
Die Bedeutung der Digitalisierung im Unterricht
Zuordnung der Methoden zu Unterrichtsphasen

Methoden
6-3-5-Methode (Brainwriting)
ABC-Methode
Abschiedsgeologie
Asterix und Obelix
Aufgabenzirkel
Bilanzierungsabfrage/Erwartungshorizont
Bildkartei
Blindenführung
Blitzlicht
Brainstorming
Brainwalking
Collagearbeit
Das Hemd des Kapitäns
Denkhüte (5-Hüte-Diskussion)
Diskussion
Diskussionsregeln
Ein Glas Tee
Einpunktabfrage (Einpunktentscheidung)
Entscheidungskreis
Eulen der Weisheit
Evaluationszielscheibe
Exkursion
Expertenbefragung
Fallarbeit/Fallmethode
Fish-Bowl
Forumtheater
Fußballplatz
Grabbelsack
Großer Preis
Gruppenpuzzle
Hühnerhof
Ideenkarussell
Impact-Methode
Impulsreferat
Jetzt-Später-Matrix
Kaffeehaus
Kartenabfrage/Clustern
Killerphrasen
Kofferpacken
Kopfkino
Kopfstand
Kreisbrief
Kugellager
Leittext-Methode
Mehrpunktabfrage (Mehrpunktentscheidung)
Meier, Geier, Leier
Mindmap/Mindmapping
Na, wie war’s?
One Minute Wonder
Open Space
Partnerarbeit/Gruppenarbeit
Partnerinterview
Pecha Kucha
Phantasiereise
Planerwerkstatt
Planungssprint (Ideensprint)
Planungszirkel
Podiumsdiskussion
Pro/Contra-Diskussion
Provokation
Reflexionsrunde nach TZI
Reizwortassoziationen
Schatzkiste
Sprechmühle
Standbild bauen
Stimmungsbarometer
Stolpersteine
Streitgespräch/Stummes Schreibgespräch
Strukturlegeplan
Tabu-Methode
Telegramm
Thematische Landkarte
Think-Pair-Square-Share
Transparenz schaffen
Triade
Überkreuzassoziation
Unser Weg
Verdopplung
Vernissage
Vertrag mit mir selbst
Vier-Ecken-Gespräch
Wetterspiel

Lesearten

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