Materialien für die Sprachtherapie nach PLAN
Wie kann ich meine Therapieziele mit unterschiedlichen Methoden erreichen? Stellen Sie sich Ihre Therapiebausteine individuell zusammen! Mit den Materialien nach PLAN bekommen Sie keine „fertige Therapie aus der Schachtel“, sondern können Ihre Methoden auf den jeweiligen Einzelfall abstimmen. Damit werden die theoretischen Ziele der Patholinguistischen Diagnostik und ihrer Therapie umgesetzt: Methodenvielfalt und Entwicklungsorientierung.
Syntax und Morphologie
Lexikon und Semantik
Bildkarten
Die Autorinnen
Prof. Dr. Julia Siegmüller
Vizepräsidentin für akademische Angelegenheiten und Professorin für Therapieforschung und Therapiemethodik an der Europäischen Fachhochschule (EUFH) in Rostock.
Schwerpunkte in Lehre, Forschung, Vortrags- und Fortbildungsveranstaltungen: Verlauf, Diagnostik und Therapie von Spezifischen Sprachentwicklungsstörungen; Entwicklung, Erprobung, Evaluation und Evidenzbasierung von Sprachtherapiemaßnahmen; Sprachliche Entwicklungswege von Kindern mit genetischen Syndromen; Sprachförderung im Alltag und in der Kita.
Prof. Dr. Christina Kauschke
Professorin für Germanistische Linguistik mit dem Schwerpunkt Klinische Linguistik an der Philipps-Universität Marburg.
Schwerpunkte in Lehre, Forschung, Vortrags- und Fortbildungsveranstaltungen: Normaler und gestörter Spracherwerb, Entwicklung von Diagnostik- und Therapieverfahren für Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen, Wortverarbeitung, Sprache und Emotion.
Wie kann ich meine Therapieziele mit unterschiedlichen Methoden erreichen? Stellen Sie sich Ihre Therapiebausteine individuell zusammen! Mit den Materialien nach PLAN bekommen Sie keine „fertige Therapie aus der Schachtel“, sondern können Ihre Methoden auf den jeweiligen Einzelfall abstimmen. Damit werden die theoretischen Ziele der Patholinguistischen Diagnostik und ihrer Therapie umgesetzt: Methodenvielfalt und Entwicklungsorientierung.
Syntax und Morphologie
Lexikon und Semantik
Phonologie
Bildkarten
Die Autorinnen
Prof. Dr. Julia Siegmüller
Vizepräsidentin für akademische Angelegenheiten und Professorin für Therapieforschung und Therapiemethodik an der Europäischen Fachhochschule (EUFH) in Rostock.
Schwerpunkte in Lehre, Forschung, Vortrags- und Fortbildungsveranstaltungen: Verlauf, Diagnostik und Therapie von Spezifischen Sprachentwicklungsstörungen; Entwicklung, Erprobung, Evaluation und Evidenzbasierung von Sprachtherapiemaßnahmen; Sprachliche Entwicklungswege von Kindern mit genetischen Syndromen; Sprachförderung im Alltag und in der Kita.
Prof. Dr. Christina Kauschke
Professorin für Germanistische Linguistik mit dem Schwerpunkt Klinische Linguistik an der Philipps-Universität Marburg.
Schwerpunkte in Lehre, Forschung, Vortrags- und Fortbildungsveranstaltungen: Normaler und gestörter Spracherwerb, Entwicklung von Diagnostik- und Therapieverfahren für Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen, Wortverarbeitung, Sprache und Emotion.
